Die IB-Schülerinnen und Schüler nahmen am Collaborative Sciences Project (CSP) teil, einem verpflichtenden Bestandteil des naturwissenschaftlichen Curriculums des International Baccalaureate. Ziel des Projekts ist es, fächerübergreifende Zusammenarbeit sowie forschendes Lernen zu fördern. Im Rahmen des Projekts arbeiteten die Schülerinnen und Schüler in Teams zusammen, die aus Lernenden verschiedener naturwissenschaftlicher Fachrichtungen bestanden. Dabei verbanden sie Perspektiven […]
Wie sehen die IB® Prüfungen aus? Anders als Klassenarbeiten und Langtests? Gibt es besondere Regeln?
Die GIB® Prüfungen sind im Schuljahr mindestens 2 sogenannte „Mock Exams“ in jedem Fach. Die GIB® Prüfungen sind stets mehrstufig. In der Klassenstufe 12 werden die GIB® Prüfungen von der IBO vorgegeben und werden nach einem bestimmten Prüfungsmuster – meist bestehen sie aus 2 bis 3 Teilen – durchgeführt. Wesentlich ist, dass die Schüler*innen eine Vielfalt an verschiedenen Prüfungen, als auch eigenständigen Arbeiten abgeben müssen. Dies bedeutet, dass sie auf jeden Fall angehalten sind, bei der Abgabe von Internal und External Assessments zeitliche Fristen einzuhalten. Dies sind zusätzliche Leistungsnachweise beziehungsweise eigenverantwortliche, halbwissenschaftliche Arbeiten.
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