Die IB-Schülerinnen und Schüler nahmen am Collaborative Sciences Project (CSP) teil, einem verpflichtenden Bestandteil des naturwissenschaftlichen Curriculums des International Baccalaureate. Ziel des Projekts ist es, fächerübergreifende Zusammenarbeit sowie forschendes Lernen zu fördern. Im Rahmen des Projekts arbeiteten die Schülerinnen und Schüler in Teams zusammen, die aus Lernenden verschiedener naturwissenschaftlicher Fachrichtungen bestanden. Dabei verbanden sie Perspektiven […]
Welche Projekte haben Schüler*innen in kreativer Eigenarbeit erarbeitet?
Bitte informieren Sie sich bei der GIB® Koordination.
Dieser Beitrag ist auch verfügbar in:
Dieser Beitrag ist auch verfügbar in:
