Warum schon mit 2–5 Jahren Deutsch lernen? Kinder im Alter von 2 bis 5 Jahren lernen Sprachen ganz natürlich – spielerisch, intuitiv und ohne Druck. Genau deshalb ist diese Zeit ideal, um mit Deutsch zu beginnen. Mehrsprachigkeit stärkt das Gehirn Frühes Sprachenlernen unterstützt die kognitive Entwicklung, verbessert die Konzentration und fördert flexibles Denken. Natürliche Aussprache […]
Wie oft pro Woche? Wie viele Jahre?
Der Übergang vom Kindergarten in die Schule wird von uns sorgfältig vorbereitet. Um den fließenden Übergang vom Kindergarten in die Schule gewährleisten zu können, findet im Rahmen der Kooperation mit der Grundschule ein altersentsprechendes Angebot für diese Kinder statt, das von einer Vorschulpädagogin und einer Lehrkraft der Grundschule durchgeführt wird. Die Kinder treffen sich einmal wöchentlich für einen kompletten Vormittag in einem besonderen „Vorschulraum“. Der Raum ist ähnlich wie in einer Schulklasse eingerichtet. Der Vormittag ist angelehnt an einen Schultag strukturiert. Schulrituale werden spielerisch erlernt. Wir arbeiten eng mit der Grundschule zusammen und fördern unsere Kinder im letzten Kindergartenjahr gezielt in unterschiedlichen Kompetenzbereichen. Die Vorschulpädagogin hat die Möglichkeit das Kind in seiner individuellen Entwicklung in der Kleingruppe intensiver zu fördern und zu unterstützen. Im zweiten Halbjahr finden weitere interessante Aktivitäten für die Kinder im letzten Kindergartenjahr statt. Durch eine Hospitationsstunde in der Schule lernen sie den Ablauf einer Schulstunde und der Pause kennen. In den letzten 3 Monaten verbringen die Vorschulkinder eine Pause zusammen mit den Grundschülern. Jedes Kind bekommt einen Paten bzw. eine Patin aus der ersten Klasse, der sie an diesem Tag durch die Schule begleitet.
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