Vom 25. Juni bis 1. Juli verwandelte sich unsere Schule zum Abschluss des Schuljahres in eine große Werkstatt für Nachhaltigkeit, Kreativität und gemeinsames Lernen. Insgesamt 13 Projekte luden alle Jahrgangsstufen von Klasse 1 bis 9 ein, sich auf unterschiedliche Weise mit Natur, Umwelt und den 17 Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen auseinanderzusetzen. Die Bandbreite der Projekte […]
Peer Review
Binnendifferenzierung und Feedback-Kultur
”Keine Angst, die Aufgabe ist für alle gleich: Klettert auf den Baum.“
Von 16. bis 18. Mai 2017 findet eine sog. ”Peer Review“ an der Schule statt. Dabei wird die Schule durch diese kritische Beobachtung von Kollegen der Deutschen Schulen in Jeddah und Sharjah auf die im nächsten Jahr anstehende Bund-Länder-Inspektion (BLI) vorbereitet. Die Schwerpunkte der Review sind Binnendifferenzierung und Feedback-Kultur in Grund- und Sekundarschule.
Karikatur zur Binnendifferenzierung von ©Hans Traxler
”Keine Angst, die Aufgabe ist für alle gleich: Klettert auf den Baum.“
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