Ein Kind, das die Welt entdeckt – sei es durch Bücher oder eine Weltkarte – öffnet gleichzeitig Türen für seine eigene Zukunft. Mehrsprachigkeit bedeutet für kleine Kinder viel mehr als nur mehrere Sprachen zu sprechen. Es beeinflusst ihre gesamte Entwicklung – sprachlich, kognitiv und sozial. Kinder, die mehrere Sprachen lernen, entwickeln Flexibilität im Denken, bessere […]
Lernen in der Natur – Klasse 8B entdeckt die Mangroven Katars
Die Klasse 8B unternahm kürzlich einen spannenden Schulausflug nach Purple Island, bei dem Lernen außerhalb des Klassenzimmers im Mittelpunkt stand. Der Ausflug wurde von Frau Bahssou organisiert und bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, das einzigartige Mangrovenökosystem Katars kennenzulernen und ein stärkeres Bewusstsein für Umwelt- und Naturschutz zu entwickeln.
Während einer geführten Kajaktour erhielten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in die Bedeutung der Mangroven für Biodiversität, Küstenschutz und Klimaschutz. Im Rahmen des Programmpunkts „Replanting Baby Mangroves“ beteiligten sich die Lernenden zudem exemplarisch an einer Mangrovenpflanzung und lernten so praktische Maßnahmen zum Erhalt dieses sensiblen Ökosystems kennen.
Neben naturwissenschaftlichen Inhalten stärkte das gemeinsame Kajakfahren Koordination, Selbstvertrauen und Teamarbeit. Ergänzend erfuhren die Schülerinnen und Schüler mehr über die maritime Geschichte Katars, darunter die Tradition des Perlentauchens sowie die historische Herstellung des Purpurfarbstoffs.
Gemeinsame sportliche Aktivitäten und eine Umweltaktion zur Müllsammlung rundeten den gelungenen Tag ab und förderten zusätzlich den Zusammenhalt der Klasse.
Der Ausflug verband erfolgreich fachliches Lernen mit praktischen Erfahrungen in der Natur und hinterließ bei allen Beteiligten einen sehr positiven Eindruck.
Dieser Beitrag ist auch verfügbar in:
