Im Ethikunterricht der 4. Klasse begleitet uns seit diesem Schuljahr ein ganz besonderes Projekt: unser persönliches Ethik-Journal. Hier bekommen die Kinder Raum, über Fragen nachzudenken, auf die es nicht immer eine eindeutig richtige oder falsche Antwort gibt. In diesem Monat haben wir uns unter anderem mit der Frage „Was bedeutet Glück für mich?“ beschäftigt. Dabei […]
Die wahre Geschichte hinter den Bildern
Am Ostermontagmorgen war alles für eine Ostereiersuche im Gras mit bunten hartgekochten Eiern vorbereitet.
Ich habe die Eier gegen 8.45 Uhr versteckt, um die Eiersuche um 9.10 Uhr zu beginnen.
Es fing so gut an. Die Kinder waren sehr begeistert und so stolz, als sie das Ei in ihrem Namen gefunden hatten. Aber dann hatte jedes Ei ein winziges Loch, damit die Schale beim Kochen nicht aufbricht, und das war zu einladend für all die tausenden von Ameisen, die wir im Garten haben. Ich glaube, dass sich in vielen unserer Eier mindestens hundert Ameisen versteckt hatten. Es war faszinierend zu sehen, wie sie immer wieder aus dem kleinen Loch im Ei herauskamen. Faszinierend – und ein bisschen zu viel für die Kinder. Zumindest haben die Eier den Ameisen geschmeckt, und später haben wir uns einen kurzen Clip über die „Architektur“ eines Eies angesehen.
Dieser Beitrag ist auch verfügbar in:
