Im Rahmen unseres gemeinsamen Projekts mit dem Lycée Bonaparte hatten die Schülerinnen und Schüler erneut die Möglichkeit, sich intensiv mit dem Thema Sonnenuhren auseinanderzusetzen. Dabei wurde nicht nur die Funktionsweise verschiedener Sonnenuhrtypen thematisiert, sondern auch deren praktische Konstruktion und Ausrichtung. An diesem Projekttag stand die äquatoriale Sonnenuhr im Mittelpunkt. Mithilfe geometrischer Hilfsmittel und genauer Messungen […]
Assessment Policy for the IBDP
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- Erstellungsdatum 26. Februar 2026
- Zuletzt aktualisiert 1. April 2026
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