Beim Elite Swim Cup International 8.0 am 30. und 31. Oktober im Aspire Dome in Doha gewann Mathilda aus der Klasse 7B sieben Goldmedaillen und eine Silbermedaille. Außerdem wurde sie als beste Schwimmerin der Altersklasse 11–12 Jahre ausgezeichnet! Mit mindestens zwölf Trainingsstunden pro Woche und großer Begeisterung fürs Schwimmen hat sie sich diesen Erfolg erarbeitet. […]
Ostereiersuche
Der Osterhase war bei uns im Kindergarten und hat in unserem schönen Schulgarten Überraschungen für alle Kinder versteckt. Tabea Thomaschke
Pangea-Wettbewerb
Klasse 7. hat im Februar 2024 in Mathematik am Pangea-Wettbewerb teilgenommen. Bei den Aufgaben steht das Knobeln und Grübeln wie auch der Spaß an der Logik und der Rechenkunst im Vordergrund. Es ist sehr schwierig, viele Punkte zu erhalten. Bereits beim Erreichen eines Drittels der Punkte hat man 3 von 5 Anforderungsbereichen bewältigt, so dass […]
Grasmoschee
Jedes Kind der Klasse 2a hat eine Grasmoschee gebastelt! Wir hatten sehr viel Spaß im Unterricht! Wir haben gemalt, geschnitten und geklebt. Vielen Dank an die Elternvertreterinnen für die Organisation! Alexandra Vesper
Garangao 2024
Auch an der Deutschen Internationalen Schule feierten wir den traditionellen katarischen „Garangao“, um Spaß zu haben, die Kommunikation zu fördern, die Gemeinschaft zu stärken und die Kinder dafür zu loben, dass sie die Hälfte des Ramadans erreicht haben. Hany Said Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von YouTube. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie […]
Geographie-Wettbewerb 2024
Am 22.2. traten die Klassensieger Judy, Johan, Karam, Mustafa und Josiah gegeneinander an, um in der 2. Runde des Geographie-Wettbewerbs den Schulsieger zu ermitteln. Dabei bearbeiteten sie zentrale Aufgabenstellungen, die sich besonders mit den Herausforderungen des 21. Jahrhunderts, dem anthropogenen Klimawandel, der weltweiten Migration, demographischen Entwicklungen und der Endlichkeit von Ressourcen beschäftigten. Mit einem überragenden […]
Ab in die Wüste!
Anlässlich des katarischen Umwelttages beschäftigte sich die Klasse 7 mit den Herausforderungen nachhaltiger Entwicklung. Höhepunkt war eine Exkursion in die Wüste. An einzelnen Stationen konnten sich die Schülerinnen und Schüler von der Faszination der Landschaft überzeugen und dabei besonders die Dynamik des Kalksteins ‚ausprobieren‘ 😉
Ramadan Mubarak
Entdecke unseren selbstgemachten Ramadan-Kalender! Die SuS erleben die Freude des Fastenmonats mit täglichen Überraschungen. Jeden Tag öffnet ein Kind der Klasse ein Türchen mit guten Taten und Belohnungen. Wir wünschen euch einen gesegneten Ramadan. Rim Glaoui Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von YouTube. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. […]
100 Tage voller Lernen und Spaß
Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von YouTube. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten an Drittanbieter weitergegeben werden. Mehr Informationen Inhalt entsperren Erforderlichen Service akzeptieren und Inhalte entsperren Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 1b feierten mit großem Jubel den 100. Schultag. Die Feier […]
Ein ‚Museumsgang’ durch die Unterwasserwelt in den 4. Klassen
– ein kleiner Einblick in diese Methode Kooperative Lernformen und das Präsentieren von Ergebnissen der eigenen Arbeit sind ein wichtiger Bestandteil des Unterrichts. Bei diesem Museumsgang haben die Kinder ihre Recherche Ergebnisse zum Thema ‚Meerestiere’ wie in einem Museum an den Wänden und auf dem Boden unserer Galerie im ersten Stock befestigt und ausgestellt. Diese […]
Fröhliches Faschingsfest
Fröhliches Faschingsfest an der DIS – Doha Die Deutsche Internationale Schule Doha erlebte ein farbenfrohes Faschingsfest, bei dem unsere Kindergarten- und Grundschulkinder in einer Vielzahl von phantasievollen Kostümen glänzten. Von Superhelden bis zu Märchenfiguren – die Kreativität unserer Schülerinnen und Schüler machte diesen Tag zu einem unvergesslichen Erlebnis. Ein herzliches Dankeschön an alle, die dieses […]
